Sveikatos administravimo magistras (MHA)

Sveikatos administravimo magistro programa skirta paruošti ir plėtoti greitai besikeičiančio pasaulio lyderius.

Pagal 2019 m. JAV naujienų ir pasaulio ataskaitą programa vėl buvo įvertinta 10 geriausių (9) sveikatos administravimo absolventų programose.

Ši pagreitinta programa suteikia griežtą ir išsamią akademinę patirtį su karjeros kūrimo administracine rezidencija aukščiausiose šalies organizacijose.

Sveikatos administravimo magistro (MHA) programa Johns Hopkins Bloomberg visuomenės sveikatos mokykloje, pasaulyje gerai žinomoje ir seniausioje visuomenės sveikatos mokykloje, yra absolventų profesinis laipsnis, kuris rengia būsimus sveikatos priežiūros vadovus vadovams ir vadovaujančioms pareigoms, skirtoms gerinti sveikatos ir sveikatos paslaugų teikimą visuose sektoriuose. Programa yra tikra Universiteto sveikatos administravimo programų asociacijos (AUPHA) absolventė ir ją akreditavo Sveikatos priežiūros vadybos švietimo akreditavimo komitetas (CAHME).

Programoje pabrėžiamos vertybės ir kompetencijos, reikalingos norint suprasti priežiūros teikimo teisingumą ir rezultatus, spręsti socialinius veiksnius ir spręsti sveikatos skirtumų problemas įvairiose aplinkose. Mokymo programoje pabrėžiamos naujovės ir strateginis problemų sprendimas taikant analitinius, techninius ir vadybos įgūdžius, reikalingus sveikatos ir sveikatos priežiūros organizacijų ir sistemų kokybei, ekonomiškumui ir integracijai pagerinti.

Tarpdisciplininė programa suartina mūsų ankstyvosios karjeros studentus su gydytojais, slaugytojomis ir kitais sveikatos priežiūros specialistais, kuriančiais mokymosi aplinką.

Unikalios programos savybės:

• Pagreitinta didaktinė programa, skirta labai įgudusiems studentams.
• Programos dėstytojai, studentų patarėjai ir mentoriai yra patyrę specialistai, kurių dauguma turi ilgametę sveikatos priežiūros valdymo patirtį.
• Mokama, nuolatinė, 11 mėnesių trukmės administracinė rezidentūra, kai studentai tampa organizacijos vykdomosios valdymo komandos nariais ir dirba svarbias užduotis, reikšmingai prisideda ir plėtoja bei tobulina vertingas kompetencijas, susijusias su sveikatos ir sveikatos priežiūros administravimu.
• Stipendiją studentai gali gauti per savo administracinę rezidenciją, kurios vertė 75% metinių studijų.
• Rezidentūros organizacijos visoje šalyje, atstovaujančios svarbiems JAV sveikatos priežiūros sistemos segmentams, yra mokėtojai, paslaugų teikėjai ir konsultacinės organizacijos.

Reikalavimai programai

Pagrindinė mokymo programa

MHA programai reikia mažiausiai 70 kreditų didaktinių kursinių darbų. Visi reikalingi kursai turi būti laikomi laiškų pažymiu, išskyrus kursus, siūlomus tik kaip išlaikiusius / neišlaikiusius.

Pirmi metai

• PH.550.860Akademijos ir tyrimų etika JHSPH
• XXX.XXX Įvadas į mokymąsi internete
• XXX.XXX IX antraštinė dalis ir priekabiavimo prevencijos mokiniai studentams
• PH.140.611 Statistinis visuomenės sveikatos pagrindimas I 1
• PH.300.651 JAV sveikatos priežiūros sistemos įvadas
• PH.312.602 Taikomi sveikatos priežiūros organizacijų veiklos optimizavimo metodai
• PH.312.617 Finansinės apskaitos pagrindai
• PH.312.700 Vadovaujančios organizacijos
• PH.312.867 MHA sveikatos finansų ir vadybos seminaras
• PH.340.721 Epidemiologinės išvados visuomenės sveikatos srityje I 1
• PH.312.601 Sveikatos priežiūros organizacijų valdymo pagrindai
• PH.312.603 Biudžeto sudarymo ir finansų valdymo pagrindai
• PH.312.604 Kiekybiniai įrankiai vadovams
• PH.312.701 Strateginis vadovavimas: pokyčių organizacijose kūrimas ir vedimas
• PH.312.867 MHA sveikatos finansų ir vadybos seminaras
• PH.313.610 Sveikatos ekonomika vadovams
• PH.315.703 Vedantys pokyčiai per sveikatos informatiką
• PH.309.620 Tvarkomas sveikatos priežiūros ir sveikatos draudimas
• PH.312.623 Finansų valdymas sveikatos priežiūros srityje I
• PH.312.660 Rinkodara sveikatos priežiūros organizacijose
• PH.312.675 Medicinos praktikos valdymas
• PH.312.678 Įvadas į sveikatos priežiūros kokybę ir pacientų saugą: valdymo perspektyva
• PH.312.867 MHA sveikatos finansų ir vadybos seminaras
• PH.312.869 Sveikatos priežiūros konsultacijų praktikumas
• PH.306.663 Teisinės ir etinės sveikatos paslaugų valdymo problemos
• PH.312.621 Strateginis planavimas
• PH.312.624 Finansų valdymas sveikatos priežiūros srityje II
• PH.312.650 Netradicinės ir novatoriškos sveikatos paslaugų partnerystės
• PH.312.861 MHA bylų konkursas
• PH.312.867 MHA sveikatos finansų ir vadybos seminaras

Be to, pasirinkite vieną iš šių būdų

• PH.312.635 Derybos sveikatos priežiūros nustatymuose arba
• PH.312.670 Žmogiškieji ištekliai sveikatos organizacijose

Antri metai

• PH.312.810 MHA rezidencija
• PH.312.810 MHA rezidencija
• PH.312.810 MHA rezidencija
• PH.312.810 MHA rezidencija
• PH.312.862 MHA Capstone

courtesy of Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

Karjera

MHA programos absolventai atranda įdomių ir naudingų pozicijų įvairiose agentūrose ir įstaigose.

Absolventų užimamos pavyzdinės pareigos:

Naudojimo informacija

Norint pradėti peržiūros procesą, programa turi užpildyti. Užpildytą paraišką sudaro šie dalykai:

• Užpildyta internetinė SOPHAS programa
• Trys (3) rekomendaciniai laiškai
• Dalyvavo oficialūs visų švietimo įstaigų išrašai
• Aprašymas
• TOEFL arba IELTS balai (tarptautiniams kandidatams iš šalių / švietimo programų, kuriose anglų kalba nėra oficiali kalba)

Siekdamas padėti potencialiems pareiškėjams, kuriems gali kilti sunkumų atliekant standartizuotus testus dėl COVID-19 pandemijos, Sveikatos politikos ir vadybos departamentas nusprendė pakeisti mūsų standartizuotų testų rezultatų politiką. Visoms katedros administruojamoms magistrantūros ir doktorantūros dieninėms studijoms GRE ir GMAT rezultatai bus neprivalomi. Jei turite klausimų apie savo paraišką, susisiekite su mumis adresu [email protected].

Pareiškėjai gali numatyti pranešimą apie sprendimą per keturias savaites nuo paraiškų pateikimo termino pabaigos.

Pagrindinė mokymo programa

MHA programai reikia mažiausiai 70 kreditų didaktinių kursinių darbų. Visi reikalingi kursai turi būti laikomi laiškų pažymiu, išskyrus kursus, siūlomus tik kaip išlaikiusius / neišlaikiusius.

MHA programos absolventai atranda įdomių ir naudingų pozicijų įvairiose agentūrose ir įstaigose.

Absolventų užimamos pavyzdinės pareigos:

• „Hopkins Medicine“ ligoninės vykdomasis viceprezidentas ir operacijos vadovas (1990 m. Klasė)
• Vyriausiasis informacijos pareigūnas, bendruomenės sveikatos planas CA (1993 m. Klasė)
• VDA HCA ligoninių generalinis direktorius (1995 m. Klasė)
• Korporatyvinės farmacijos viceprezidentas, sveikatos priežiūros sistema NC (2000 klasė)
• Bendrovės patariamosios tarybos generalinis direktorius (2001 m. Klasė)
• „Deloitte“ vyresnysis vadovas (2002 m. Klasė)
• Generalinis direktorius, regioninis sveikatos priežiūros paslaugų teikėjas Teksase (2002 m. Klasė)
• Operacijų analizės ir planavimo direktorius, Hopkinso ligoninė (2003 m. Klasė)
• Vėžių paslaugų vykdomasis direktorius, sveikatos apsaugos sistema Rytų PA (2004 m. Klasė)
• UMMS ligoninės gyventojų sveikatos ir klinikinės integracijos viceprezidentas (2004 m. Klasė)
• Virškinimo ir kepenų ligų padalinio administratorius, akademinis medicinos centras NYC (2005 m. Klasė)
• Nacionalinės sveikatos sistemos ambulatorinių paslaugų asocijuotas direktorius (2007 m. Klasė)
• Kaufmano salės viceprezidentas (2008 m. Klasė)

Mokymosi rezultatai

• Teisinė ir reguliavimo aplinka: paaiškinkite federalinius, valstijos ir vietos įstatymus ir reglamentus, turinčius įtakos sveikatos priežiūros ir susijusių paslaugų teikimui.
• Finansavimo aplinka: analizuokite sveikatos priežiūros finansavimą ir ekonominę aplinką, įskaitant reguliavimą ir procesus, taikomus viešiesiems ir privatiems mokėtojams.
• Sveikatos politikos aplinka: išanalizuokite sveikatos politikos poveikį paslaugų teikėjams, mokėtojams ir gyventojams bei jos poveikį organizacijos atsakui ir pokyčiams.
• Teikėjo aplinka: apibūdinkite pagrindinių paslaugų teikėjų organizacijų ir sveikatos profesijų asortimentą bei jų poveikį asmenų ir gyventojų priežiūros kokybei ir išlaidoms.
• Visuomenės sveikata: nustatykite tikslus ir uždavinius sveikatos rezultatams gerinti, kurie apimtų socialinių sveikatą lemiančių veiksnių ir socialinės ir ekonominės aplinkos, kurioje veikia organizacija, supratimą.